에서 어떻게 생겨나게 됐는지를 공부한 것입니다. 또한 그 자연수

와 그를 표기하는 숫자의 탄생과 발전 과정도 살펴본 것입니다. 이제 인류는 그런 자연수에 대하여 오랜 수학사 속에서 수학적

이면서 동시에 비수학적인 요소들이 뒤섞여 있는 성질을 알아내

게 되었습니다. 이번 수업에서는 자연수가 가지는 이처럼 신기한

여덜 번째 수업