동전 두 개, 50원짜리 동전 한 개, 10원짜리 동전 두 개를 갖게 되었습니다.

내 돈이 제대로 있는지 확인하기 위해서 매번 10원짜리 동전 1277개를 세는 것보다 단위가 다른 돈으로 갖고 있는 것이 세기 쉽고, 갖고 있기 편하다는 것을 알겠나요?

기수법도 마찬가지예요. 앞에서 ‘묶어서 세기’가 기수법의 기 본이라고 했지요? 앞의 과정이 여러분 부족의 숫자를 만드는 데 에 도움이 되었으면 좋겠네요. 자, 이제 시간을 줄 테니 본격적으 로 자신만의 숫자를 만들어 보세요.

고민하는 아이들……, 괴로워하는 수돌……, 어느 정도의 시간이 흘렀습니다.

graph TD
    subgraph Figure
        A[Image: A cartoon character with curly red hair, glasses, and a blue jacket, smiling and pointing their right hand upwards. The character is inside a light blue circular frame. Next to the character, to the right, is a dark blue horizontal banner.]
        B[Text on banner: 묶어서 세기의 발전]
    end

자, 모두들 숫자를 만든 것 같네요. 누가 먼저 발표해 볼까요?

라이프니츠가 들려주는 기수법 이야기