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이번 시간과 다음 시간에는 고대의 숫자에 대해서 알아보겠습

니다. 부족을 위해 숫자를 만든 두 번째 시간을 기억하죠? 고대의 숫자는 우리가 그때 고민했던 것과 비슷한 과정을 거쳐서 탄생했

을 거예요.

의사소통을 하거나 기록을 위해 큰 수를 표현할 숫자를 Y

좀 더 편리한 방법을 알아내는 과정 말이에요, 그들의 고무

턱이 없는 현대의 여러분은 고대 숫자가 모양도 생소하고 얼마를

고초

나타내고 있는지도 궁금할 거예요. 이때 앞 시간에 배운 내용을

적절히 활용하면 우리의 궁금증이 해결

Be 로 이

될수

여러분들은 문명의 발생지라면 어느 곳이 떠오르나요?

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[하지 않나요? 나일 강, 티그리스-유프

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