수학자라는 거인의 어깨

수학 교과서는 대개 결과 로서의 수학을 a

없이 진화해 왔다는 생

위에서 보다 멀리, 보다 넓게 바라보는

이 강하기 때문에 학생들은 수학이 끊임

기 어렵습니다. 그렇지만 수

학의 역사는 하나의 문제가 등장하고 그에

대해 많은 수학자들이 고심하고 이를

수학의 세계!

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해결하는 가운데 새로운

학생들이 수학을 어려워하는 요인 중의 하나는 추상성’ 이

학생의 사고의 특성 사이의 괴

적 사고의 특성과 SLAY 을

리입니다. 이런 괴리를 줄이기 위해서

학 개념과 원리의 설명에 구치

이 들려주는 수학 이야기>는 수

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요한데, <수학자들

함으로써 추상적인 수학을 구체성을 3