것이 아니라 과정을 중요시하여 쉽고 재미있게 수업에 참여할 수 있게 하였습니다. 2 배운 내용을 실생활에 적용할 수 있는 사례를 많이 실었습니다.

9 직접 작도를 해 봄으로써 보는 책으로서만이 아니라 학생들이 책을

교과서처럼 쓰고 활용할 수 있도록 하였습니다.

교과 과정과의 연계

3-Lt 원의 구성요소 는 초등학교 ㆍ 반지름 “on 5-나 합동과 대칭 고 합동조걷 원과 부채꼴 7H 원 중심각과 호의 관계 원과 직선의 위치관계 닮은 도형의 성질 상가현의 CHO 7 7- 중학교 평행선 사이에 있는 선분의 길이의 비

• 닮음의 응용 ㆍ 원과 현 ㆍ 원과 접선 9-나 원의 성질 ㆍ 원주각과 활용 ㆍ 원과 사각형 | ㆍ 원과 비례 나 두 원의 위치관계 고등학교 | ay) 도형의 방정식 ㆍ 원과 직선의 위치관계 평행이동과 대칭이동

(12) 탈레스가 들려주는 원 2 이야기