또, 두 개의 그림을 다 더해서 2로 나눈다고 생각해도 됩니다. 그게 바로 SP(m—as X <m-+a) Veh.

이처럼 여러 가지로 표현할 수 있습니다. 즉, 표현의 자유라고 할 수 있습니다. 어린 공주는 그 표현의 자유는 학샘들에게 괴로 렇습니다. 수학 선생 님들은 수학의 풀이는 여러 가지가 있을 수 있어서 좋다고 하지

만 배우는 학생들에게는 큰 고통이지요. 한 가지도 싫은데 말입

tp 미일 ny +> xo, ae inal 프 aus (이 » aay ito oh ae, a {I

수학은 말이에요. 패턴입니다. 패턴이란 일정한 형태나 양식 또는 유형, 모형, 본새, 틀을 말합니다. 다음 식의 패턴을 살펴봅

니다.

P(X <m—a) =P(X >m+a) {1—P(m—a<X <m+a)}

일단 무섭게 생긴 식은 잠시 제쳐두고 그림을 보세요. 코끼리

네 번째 수업