서울교육대학교를 졸업하였으며, 한국교원대학교 대학원에 서 수학교육을 전공하여 석사와 박사 학위를 받았다. 현재 춘천교육대학교 교수로 재직 중에 있다. EAM 초등교사 aol 힘을 기울이고 있다 초등하교 수학 교과세 와 “익 ajay SS 집필 ㆍ심의하였으며, 초등수학교육과 관련 많은 논문을 짐필했다. BE 번역서로 《수학의 힘을 길리주자. 와, of Bj), (어린이의 마음을 알면 교육이 보인다) Fo] 있다.

제란, 해답을.요구하는 물음. 논쟁, 논의, 연구 따위의 대 는 것. 해결하기 어렵거나 난처한 대상. 또는 그런 일 는다. 《폴리아가 들려주는 문제해결 전략 이야기)는 한 문제의 해결 전략을 각 교시 별로 군더더기 없이 설 한다. 또한 직접 고민하면서 풀어볼 수 있도록 여러 예시 를 단계별로 제시하였다. 이는 <문제해결 전략="">의 이해를 효 과적으로 돕는다:

오랫동안 수학 문제의 접근과 풀이는 공식의 맹목적인 암기 와 문제 적용에 머물렀다. 이 책은 이러한 방법의 한계를 직 시하며 문제풀이 접근방식을 스스로 점검하게 한다. 그래서 수학 문제가 왜 어렵고 풀리지 않았는지를 깨닫게 해 준다. 논리적이면서도 창의적 발상의 《폴리아가 들려주는 문제해 결 전략 이야기》는 수학 문제를 상황에 따라 어떻게 접근하 고 바라봐야 하는지, 그리고 어떻게 해결할 수 있는지 다양 한 <문제해결 전략="">의 AAS 차근차근 BOVvTs 이해를 돕 는다. 수학을 한층 흥미롭게 한다.

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표지 그림 김정진 ! 11.05_유대수 ! DESIGN 29H