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제파

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그림을 보면서 읽을 때 문

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겁니다. 그것이 그

림 그리기 전략의 효과입니다,

교과서에 그림이 그려져 그냥 읽기보다

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널 A

여러 니다. 문제

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경헌이 있을

[펴볼까요?

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ak > AIS 12km —> AS 4km

3m.

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<시간, 거리 문제를 나타낸 aly