과 ~” Lo 황금 비율 측정자를 만들고 이 측정자로 우리 몸속에 숨어 있는 황금비 를 직접 찾아봅니다. 또 레오나르도 다 빈치가 우리 몸속의 황금비를 어

떻게 작품으로 표현했는지에 대해서도 알아봅니다.

• 선수 학습 : 피보나치수열과 황금 비율과의 관계, 르네상스

공부 방법 : 황금 비율 자는 이웃하는 두 개의 피보나치 수의 비을 황금 비율과 거의 일치하므로 피보나치 수의 길이를 갖는 종이 띠를 사용하여 만들 수 있음을 충분히 이해하도록 합니다. 또 제로 황금 비율 자를 이용하여 우리 몸의 여러 곳을 재어 Bow

써 우리 몸속에 황금 비율이 들어있음을 알아보고, 보터첼리와 레

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오나르도 다 빈치가 어떻게 작품 속 인체에 이 황금 비율을 구현 했는지에 대해서도 알아보도록 합니다.

• 중학교나 고등학교 수리 논술에서 비수학적이거나 유연한 사고,

창의적 사고의 중요성에 대한 논술 자료로 활용 가능합니다.

우리 얼굴에 숨어 있는 황금비에 대해 알아보고, 이 황금 비율이 미인을

길라잡이