이러한 내용은 여러분 스스로 다른 사람에게 설명할 수 있어야 의미가 있어요.

이러한 각의 관계들을 달달 외우기보다는 왜 그런지 스스로 그 느끼는 것이 중요합니다.

yrs]

이유를 밝 = 있도

4)

아이들은 결과가 그리 단순한 것이 아니라 조금 머리가 ofA 만 외우지 않아도 된다는 말에 일단 안심을 했습니다. 하지만 왜

이런 관계가 이루어지는지 스스로 말할 수 있을까 내심 걱정이

되기도 했습니다.

각에 대해 몇 가지를 살펴봤으니 변에 대한 재미난 성질도 살 펴볼까요? 어떤 삼각형과 그 내심을 생각해 봅시다. 이제 내심을 지나가

면서 한 변과 평행인 AAS 다음과 같이 그을 수 있을 거예요.

네 번째 수업