그럼 ‘$(12+8) \div 4$’라는 식은 우선 괄호 안의 ‘$12+8$’부터 계산을 하면 20이므로 ‘$20 \div 4$’이므로 5라는 답을 얻을 수 있습니다. 식 ‘$(12+8) \div 4$’를 보고 계산하는 순서를 알 수 있고 그 식을 계산해서 나오는 결과도 알 수 있습니다.

수학에서 기호를 사용하면 문제를 간단하게 표현할 수 있으며, 식은 계산의 방법과 계산의 결과도 나타냅니다.

‘한 변의 길이를 모를 때 정사각형의 둘레의 길이’를 식으로 어떻게 나타낼까요? 수학 기호를 이용하여 식을 나타낼 때 모르는 것은 $\square$를 이용하기도 합니다. 그러면 정사각형의 둘레의 길이는 ‘$\square \times 4$’입니다. ‘어떤 수보다 4 작은 수’라고 하면 $\square$를 이용하여 ‘$\square - 4$’로 나타냅니다. 오각형⬠ 3개와 삼각형△ 2개가 있을 때 모든 변의 합을 구하려면 변이 다섯 개인 오각형이 3개 있으므로 $5 \times 3$이고 변이 세 개인 삼각형이 2개 있으므로 $3 \times 2$이므로 ‘$5 \times 3 + 3 \times 2$’가 됩니다. 그러면 오각형과 삼각형이 각각 몇 개 있는지 그 수량을 모르면 어떻게 나타낼까요? 모르는 수량을 $\square$를 이용하여 나타내기