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메달을 아까 무한도전 멤버들을 세우는 것처럼 자리 로 생각해 보고, 네 나라를 금, 은, 동메달 자리에 않힌다고 생각 하는 거야.

“그런데요, 선생님. 아까는 멤버 다섯 명이 모두 다 서는 거였 잖아요. 하지만 이번엔 나라는 4개인데, 자리는 세 자리밖에 없

어요. 그럼, 한 나라는 못 서는 거고…….”

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그래. 바로 그거야. 이전 수업에서 아직 안 배운 게 그거지. 여 러 명 중에서 몇 명만 뽑아서 줄 세우기” 라고나 할까? 아직 안 배 웠다고는 하지만 너희들이 충분히 생각할 수 있는 거란다. 그리

고 그것을 공식으로 만드는 것이 이번 시간에 할 일이고.

자, 우선 금메달부터 정해 볼까? 물론 우리나라가 가장 강력한

금메달 후보지만, 금메달의 가능성은 모든 나라에게 열려있는 것

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^ : OECD =

세 번째 수업